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北岭大讲堂第102期:深耕社科申报 蓄力科研提质

  • 2026.06.18
  • 学术活动

  为提升教师哲学社会科学项目申报能力,夯实学校人文科研基础,6月17日下午,我校北岭大讲堂第102期暨2026年科研专题第四期培训顺利开展。本次培训由科研处处长陈少雄主持,特邀华南理工大学外国语学院副院长武建国教授分享经验,星湖校区设主会场、大旺校区同步开设分会场,各学院中青年教师踊跃到场参会。

陈少雄处长在开场致辞中指出,国家、省社科基金是衡量高校科研实力的重要指标,也是教师成长、学科建设的重要抓手。我校作为民办院校,社科立项基础相对薄弱,亟须提升申报质量。他对武建国教授莅临分享申报经验表示欢迎,勉励全体教师认真学习,提前谋划2027年各级课题申报,力争实现立项数量与质量的双重突破。

武建国教授系华南理工大学教授、博士生导师、博士后合作导师,外国语言学及应用语言学方向学科带头人,兼任中国英汉语比较研究会话语研究专业委员会副会长、国际韩礼德语言学研究会副会长,获评广东省南粤优秀教师、广东省高等学校“千百十工程”培养对象,长期担任国家社科基金项目、国家留学基金项目及国家级重大人才项目评审专家,以及国内外10多家SSCI和CSSCI期刊的审稿专家,主持国家社科基金项目、教育部人文社科基金项目、广东省社科基金项目等国家和省级以上课题23项,其中19项已结题,11项以“优秀等级”结题,7项以“免鉴定”结题,1项以“良好等级”结题,科研经验丰富。 本次讲座系统整合国家社科、省社科及教育部项目申报全流程实操要点,内容翔实、指导性强。在申报实操环节,武教授重点解析选题与申报书写作规范。从选题应立足全国视野,紧密围绕中国式现代化、人工智能等前沿热点,避免局限于地方视角或盲目跨学科,到课题名称字数控制,文献综述的写法,再到申报书撰写推行“两图一表”的建议,通过清晰框架图、思路图及项目进度图等提高申报书的亮点,和创新点如何阐述学术观点与研究方法两方面的介绍,预期成果与前期成果如何合理呈现,课题组成员数量架构等详细内容。

 

针对省社科、教育部项目,武教授分别介绍申报优势:省社科后期资助项目竞争小、易结题;教育部项目门槛更低,根据全国教育科学规划项目申报要求,教育部青年项目不作专业技术职称(职务)或博士学位要求,硕士也可申报,完成3篇CSSCI论文即可免鉴定结题,今年申报即将截止,建议教师抓紧筹备。

互动环节,老师们围绕调研实施、数据获取、基础薄弱如何申报等问题踊跃提问。武教授结合多年申报经历逐一解答,同时指出民办院校应全力推动项目顺利上会,努力抓住立项机会,同时建议青年教师通过读博、访学积累科研资源。

讲座尾声,陈少雄处长总结讲话,要求教师吃透本次培训实操方法,尽早启动选题与初稿撰写。参训教师纷纷表示,本次培训立足评审一线,方法具体可落地,有效打消了申报畏难心理。下一步,学校科研处将持续常态化开展科研专题培训,搭建学术交流平台,引导全校教师积极投身课题研究,推动我校哲学社会科学科研工作稳步提质增效。


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